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比賽結果與頒獎

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影片類:高中職組

獎項 隊伍名稱 學校 評語
特優 五賤客 大安高工 情節引人入勝,鏡頭安排用心
火車 麗山高中 由離家的緣由引導至愛校的原因,感情濃烈
大貓 景美女中 以繪畫串起故事,有創意與深意
絕不耍宅 大安高工 描述對嚮往目標的努力,情節簡潔
麗山高中 故事有段落完整性,演技等技術可再精進
長生劫 景美女中 有故事性,惜結局稍為匆促
艾莉絲的幻想曲 景美女中 穿梭於現實與想像之間有創意,情節若能去蕪存菁將更佳
裕成影劇世界第一 育成高中 有寓意,但部分配樂與情節的搭配可加強
佳作 麗山高中的宅男們 麗山高中 有故事性,若技術方面(如音效)品質能提升會更佳
好想吃泡麵 大安高工 情節有趣,但結尾處稍嫌匆促
一美的endless happiness 景美女中 以文字配上班級活動,頗有巧思的整合
簡帥 麗山高中 為[麗山高中的宅男們]的續集,情節緊湊,配音等技術若能加強會更佳
兒時的回憶 景美女中 情節簡潔有創意,惜後勁較為不足
景美的成長 景美女中 連串多次音樂會,紀錄性較強
比武招親隊 大安高工 有出奇不意的效果,各項技術若再加強會更佳
Catch Oxygen 大安高工 表達有創意,攝影等技術可再加強
從一誠到景美女中 景美女中 由班級活動所構成,以紀錄收藏較為適合
努力向上 景美女中 情節段落有完整性,攝影配音等技術可再精進
妳最勇敢 景美女中 配合歌詞歌曲所拍攝,攝影技術可再加強
入選 麗山隊 麗山高中 情節緊湊.亦能注意鏡頭拍攝,畫面構圖可再加強
麗山人 麗山高中 敘述流暢,主題若能統整一貫會更佳
一廉的回憶 景美女中 以靜態照片記錄班上活動,適合班級成員收藏
趴趴隊 內湖高工 以班級活動為主,紀錄性質較為濃厚
小吃隊 薇閣中學 以小吃攤照片組合而成,缺乏深意

影片類:國中組

獎項 隊伍名稱 學校 評語
特優 一班人 景興國中 紀錄國中生活,但情節組合吸引人
丁丁是人才 濱江國中 情節簡潔
南半球隊 南門國中 作者紐西蘭遊學記錄,呈現順暢
佳作 對不隊 信義國中 呈現正反校園行為,影像及配音技術若加強會更佳
江依潔 古亭國中 介紹班級成員為主,適合紀念收藏

影片類:國小組

獎項 隊伍名稱 學校 評語
特優 實踐話劇團 實踐國小 呈現法律常識,活潑清晰
小朱隊 西湖國小 具有發人深省的故事
寶寶三人組 萬大國小 主題明確
翡翠王國 力行國小 布景道具頗費心思
創意三劍客 中山國小 介紹人類身體,呈現活潑
辛亥資訊小尖兵 辛亥國小 演員表情肢體動作豐富,惜未發揮多媒體之特性
老師的類型 興隆國小 有新意,惜有雜音影響效果
台灣之聲 西湖國小 配合童年一曲拍攝,令人回味
62帥哥隊 萬大國小 演員肢體表情豐富,主題亦明確
海盜大戰 興隆國小 以樂高積木所創作之演員為拍攝主體有創意
山人組 西松國小 有教育意義,畫面鏡頭有變化
佳作 大胖隊 河堤國小 情節逗趣,技術若再加強會更佳
夏斌薰之鬥 河堤國小 情節溫馨
吉諾的挑戰 玉成國小 演員表情豐富口齒清晰,惜未發揮多媒體之特性
濱江A隊 濱江國小 故事有新意,惜未發揮多媒體之特性
濱江C隊 濱江國小 演員肢體表情豐富,惜未發揮多媒體之特性
濱江B隊 濱江國小 演員表情豐富,惜未發揮多媒體之特性
感恩隊 西湖國小 以感恩節活動為主,紀錄性質較強
入選 夢幻籃球隊 西湖國小 以各種投籃動作串成但主題不明確

廣播類:高中職組

特優 迷路小隊 中山女高 錄音品質佳,清楚解說北海道景點內涵。
駱筱禎 中山女高 內涵多元可展現次級文化,部分內容出現雜音。
Bubu dream* 中山女高 劇情內涵鬆散較難聚焦。
最後一隊 中山女高 劇情內涵具教育價值。
佳作 長安楓人院 中山女高 部分內容之語音欠詳。
青菜啦 中山女高 背景音過大影響整體效果。
糗事一籮筐 中山女高 劇情內涵鬆散較難聚焦。
愛吃一族 中山女高 內容出現斷訊現象(5:43~5:50)較為可惜。

廣播類:國中組

特優 Mia 薇閣中學 劇情展現的校園風情「笑果」十足,有創意。
S.C 薇閣中學 劇情內涵能清楚指出貝多芬生平事蹟。
芳和廣播電臺 芳和國中 劇情內涵闡述教師節祭孔儀式,具創意。
三振王 薇閣中學 劇情內涵具教育價值。
胖胖隊 薇閣中學 內涵清楚說明聖誕節的源由。
小波是人才 濱江國中 錄音內容之背景音樂過大反而造成干擾。
佳作 南瓜幫 東湖國中 劇情鋪陳有序具教育意涵。
WIN-PA隊 薇閣中學 內涵具教育價值,但部分內容有雜音。
叉子隊 薇閣中學 說話的流暢度稍嫌不足。
CAY 濱江國中 劇情能引發動機,少部分內容語焉不詳。
RL 薇閣中學 劇情內涵欠缺教育意涵。
狒狒&巧儀 薇閣中學 內涵能表達莫札特生平,但結尾未完成且突兀。
入選 雙月傳說 薇閣中學 說話的流暢度較為不足。
香腸豆漿隊 薇閣中學 內涵有創意,但開始與結束過於突兀。
超冷笑話隊 薇閣中學 內涵有創意,但用字遣詞之間稍嫌粗暴。

廣播類:國小組

特優 雙蓮國小 雙蓮國小 英語發聲品質佳,劇情內涵具教育價值。
美麗的錄音計畫 民生國小 有創意具教育意涵。
神奇繞口令 力行國小 劇情有趣能引發動機。
實踐小書蟲 實踐國小 清晰的錄音品質與說書技巧能引發動機。
SARS隊 民生國小 具教育價值,但劇情轉換順暢度較為不足。
華興小學廣播小隊 華興國小 有創意、內涵多元豐富,教育意涵較為不足。
蜘蛛蒼蠅 力行國小 內涵具教育意涵與價值。
夢想起飛隊 文湖國小 劇情內涵有創意具教育意涵與價值。
考古劇場 中山國小 劇情有趣能引發興趣,對人權詮釋不夠明確。
木頭人 力行國小 劇情具教育意涵。
台北市西湖國小 西湖國小 劇情內涵與錄音技巧佳,但教育意涵較為不足。
神奇魔豆 力行國小 劇情有創意,教育意涵明確。
佳作 八隻小羊 文湖國小 劇情鋪陳有序有創意。
航空劇場 中山國小 劇情能表達航空飛行史資訊。
GS19 西湖國小 劇情能表達天文資訊內涵。
嘟嘟好 懷生國小 內涵具教育價值。
小心別上當 力行國小 內涵具教育意涵與價值。
秘密隧道 成德國小 以英語劇闡明手足之情,具教育意涵。
嘰哩咕嚕 中山國小 劇情隱喻具教育價值。
成語廣播劇場 中山國小 劇情內涵具教育價值,部分音量忽大忽小有雜音。
興隆國小6 興隆國小 音量大小不一,影響效果。
神鬼奇航劇場 中山國小 結尾有些急促較為可惜。
入選 文湖雙響炮 文湖國小 有創意,內涵欠缺教育意涵。
鄭郁勳 玉成國小 劇情意涵明確。
濱江小鐵人602 濱江國小 錄音品質與廣播劇技巧較為不足。
 
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